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2018年教师发表(出版)高水平论著情况

发布日期:2019-06-05    点击数:    

序号

姓名

论文(专著)名称

期刊(出版社)名称

检索类型

发表(出版)时间

1

刘平

空间介词与空间思想的认知阐释

南京大学出版社


2018.12

2

杨玲梅

多元背景下的大学公共英语教学与跨文化交际研究

北京工业大学出版社


2018.06

3

吴斌

Construction of Ecological Teaching Model for College English Course under the Background of Internet plus

Educational Sciences:Theory & Practice

SSCI

2018(6)

4

叶磊

中日文化交流视阈下日本古代书法艺术的嬗变发展研究

中国书法

CSSCI

2018(10)

5

丁龙松

翻译批评研究的新视野 ——评杨晓荣著《翻译批评导论》

中国教育学刊

CSSCI

2018(12)

6

杨玲梅

英语学习对学生思维能力的作用研究——评《英语思维-解密英语语法的原理》

中国教育学刊

CSSCI

2018(12)

7

袁兰

英语翻译的传播价值研究——评《英语翻译基础》

高教探索

CSSCI

2018(10)

8

袁兰

基于语音库的英语专业学生拒绝言语行为研究

西安外国语大学学报

CSSCI(扩展)

2018(12)

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